講師のためのバズるTiktok、インスタグラム投稿の作り方 | 通信講座 MARKET

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講師のためのバズるTiktok、インスタグラム投稿の作り方

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「公務員試験対策」をメインコンテンツに、インスタグラムは開始1年でフォロワー数6千名、Tiktokは開始4か月で1,9万フォロワー、120万再生の動画投稿も成功させ、独立から半年で1千万円以上の動画販売につなげている川下さんに、インスタグラムTiktokの使い方を教えていただきました。

(32分の動画コンテンツ)

■含まれる内容例

【インスタグラム編】

・インスタグラムの特徴
・インスタグラムでなぜ「公務員試験」のインスタグラムがバズるのか
・ハッシュタグの活用方法
・相互フォローは意味がない?
・インスタグラムから外部へのリンクの貼り方
・リールについて
・投稿する内容の秘訣
・リンクツリーの活用


【Tiktok編】

・Tiktokの活用
・バズったコンテンツの例
・Tiktokの拡散ロジック
・教育系Tiktokがチャンスな理由
・Tiktokの強み
・YouTubeへの誘導の仕方
・インスタグラムとTiktokの併用について

※収録は2021年3月末に行われたものです

・川下さんが運営しているオンラインスクール
https://koumuin-right.socialcast.jp/

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